Lars Sørensen er lærlingekoordinator hos SØBY og spiller en afgørende rolle i vores engagement i at forme og uddanne næste generation af fagfolk. Han kan lide at være i kontakt med mennesker og glædes ved at se dem udvikle sig. Derfor er han en uvurderlig ressource for både os og de unge, der søger en læreplads. Hans rolle som lærlingekoordinator indebærer en bred vifte af opgaver, der alle sigter mod at støtte lærlinge på deres rejse mod faglig kompetence og personlig udvikling.
Godt i gang med en pålidelig kontaktperson
Lars er ofte den første person, nye lærlinge møder, og han går aktivt ind i at hjælpe dem med at komme godt i gang. Han giver dem nødvendig vejledning og støtte, og skaber også et miljø, hvor de føler sig velkomne og motiverede til at lære. Han fungerer som en bro mellem SØBY og lærlingene, og hans tilstedeværelse er afgørende for at sikre, at de får den støtte, de har brug for, gennem deres uddannelsesforløb.
Tæt samarbejde med uddannelsesstedet
En af Lars' opgaver er at følge lærlingenes udvikling tæt. Han besøger dem på deres uddannelsesinstitutioner og er i løbende dialog med både lærlingene og deres lærere. Sammen med lærerne finder han ud af, hvilke opgaver den enkelte lærling har brug for at lære mere om. På dne måde kan han hjælpe med at tilpasse opgaver, når lærlingen vender tilbage fra skoleforløb.
Teori og praksis i et samlet uddannelsesforløb
Hos SØBY får lærlingene mulighed for at prøve de opgaver i praksis, som de skal kunne løse for at blive udlært. Det er en hands-on-approach, som giver lærlingene den nødvendige erfaring og styrker deres selvtillid og følelse af mestring. Han forklarer, at man som lærling også er en del af virksomhedens almindelige hverdag, og det giver en god dynamik og træning i at indgå på en arbejdsplads. Lars' evne til at støtte og forme unge fagfolk giver en positiv og dynamisk læringskultur, der gavner både SØBY og de unge under uddannelse.
Vil du se flere film fra SØBY? Så besøg os på Youtube og følg med i produktionen, mød vores medarbejdere og meget andet.